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2015-04-24-心理部工作职能

编辑:狂族晨曦 来源:部门职能 日期:2015-06-23 阅读: 2,122 次 抢个沙发 百度已收录

一、部门简介

(一)定位

1.心理部属于计算机工程系学生会;

2.心理部主要本系的心理健康活动方面,是与同学们沟通的桥梁;

3.心理部帮助同学们了解更多的心理学的知识;

4.辅助提高同学们心理素质。

(二)职能

1.心理部主要工作以户外活动为主,促进大家的沟通交流。

2.心理部每周都有一次例会,向大家汇报工作。

3.心理部既要协助院上各活动,也要协助本系各部门活动。

4.心理部将心理素质拓展表现在心理讲座、心理活动及游戏中。

(三)成员安排:8人

(四)团队关系

1.新生加入部门,由大二干事带领;

2.部门内部凝聚力要强,团结友好;

3.有责任感,要随时准备能独挡一面;

4.日常事务大家协同完成;

5.每个月定期学总结,进行自我反省,相互监督;

(五)部门类型

1.我们部门的活动大多都属于户外活动,几乎都是在操场进行。

2.讲座与电影展播是在教室活动图书馆大报告厅进行。

3.除了部门活动,还要协助团学会其他部门开展活动,也可以进行部门挂职。

二、常规工作

(一)全系大一各班级心理周报表的发放与收集

(二)部门每周例会

(三)5.25大学生心理健康活动宣传月

(四)全系大一新生班级问卷调查

(五)“敞开心扉”团体心理游戏

三、开展活动

上半年:3月中旬-6月初

(一) 敬老院慰问活动

(二) 5.25大学生心理健康活动宣传月:

    1、5.25开幕式健心操舞蹈

    3、2015成航笑脸摄影大赛

    4、系列讲座与心理电影展播

    5、“让心绪飞”

    6、“我爱我,我爱青春”

下半年:9月底-12月初

(一)心灵密码

(二)寄给未来的信

(三)全系大一新生班级问卷调查

(四)“敞开心扉”团体心理游戏

四、各项工作的注意事项

(一)全系大一各班级心理周报表的发放与收集

1.全系大一各班心理周报表的发放与收集,都是由部门安排一个人负责。该负责人要到院上心理健康中心张老师处领取,待收集完后也要交到该老师。

2.心理周报表是发给各班心理委员,各班心理委员了解班上的情况,负责填写,再给辅导员签字,我们部门的负责人才进行收集。

2.心理周报表一次可以在老师处领取2周表的数量,因为2周才上交一次,但是给各班心理委员的表是每周都要进行的。

3.每一周给各班是2份表,把表收集完后,一份是部门留到备份,一份是交院上。

4.在院上拿表时,首先要确定本系大一共有多少个班级,一个班级一周是2份,共要拿两周的数量,所以要数清楚自己拿多少;其次在给各班心理委员时,要认真给他们讲清楚,这张表必须认真填写,填写内容处可以有文字,柱状图,以及各方面的分析;再次收集时,要认真查看各班级的表,是否存在不良现象,若是内容有假要给予提醒;若是班级有同学出现心理状况,可联系心理健康中心的心理教授给予帮助;若是存在普遍现象,可以邀请心理教授开展系列讲座辅导。

(二)例会

1.部门开例会之前,首先要确定哪些事情是需要通知下去的,做好相应准备并做上醒目的符号,以免例会时漏掉某些信息。

2.部门例会开始前,首先要考勤并安排做会议记录的人。

3.部门例会要讲究效率,避免干事在会议期间闲聊。

4.安排干事工作时条理要清晰,说清楚工作的内容、要求、完成时间。

5.部门例会时,尽量使氛围严谨。

(三)敬老院慰问活动

1. 敬老院慰问活动是我们部门和社会实践部一起举办的,这个活动是根据3月5日雷锋纪念日,学习雷锋精神,我们选择去了阳光城的一个敬老院。慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。

2.在敬老院慰问活动中,前期的联系都是由社会实践部安排人去联系的,我们部门主要负责文艺的表演,与老人们做游戏, 陪老人聊天。

3. 在此活动中,首先要了解老人们属于哪些年代,寻找老人爱听的歌曲,爱看的舞蹈,做简单而具有互动性的游戏;同时也要向敬老院负责人询问下有哪些老人是愿意唱歌什么的,敬老院有很多老人是退休工人,也要退伍老兵,很多老人有自己的喜欢。他们也愿意把自己的记忆分享给大家。

4.老人们喜欢热闹,但也注重休息,所以安排的时间要适当。活动要有组织、有纪律,具备高效性,不能太杂太乱。

(四)5.25大学生心理健康活动宣传月

1. 5.25大学生心理健康活动宣传月,这个活动时间很长,不仅要配合院心理部的活动开展外,我们系也要有活动开展。此活动时间长,所以活动也多,所以我们就要提前做好准备。前期工作的准备很重要,才能让后期活动开展顺利。

2.前期工作:

(1)部门干事进行探讨,要确定该活期期间要进行的活动。活动尽量包括:针对全院、全系、团总支学生会,各个活动对象尽量要有,这不是内部活动,5月份的活动都是要经过院上打分的,尽量要对外,活动要新意,不要用往年活动。

(2)确定活动名称,要讨论活动内容,形式,讨论确定下来,再进行策划的确定,安排人写策划。

(3)策划完成后,要给部长审查,部长审查确定后,要给老师审查。一个好的策划,是进过很多次的审查,修改,才能定稿的。

(4)策划定稿后,要进行发布、通知;

1、做好宣传渠道(官方网站,微博,宣传海报,宣传单,可加入到每周讲评资料)

2、活动方案内要清楚明了活动时间、活动地点、活动对象、活动内容;

3、详细写明方案规则,写明奖项和奖金的设置,以及获奖资格;

4、写明详细预算经费;

(5)准备各个活动的道具。有些活动道具是系班有的,所以在系办借道具或者制作道具,需要写明理由,借还时间;若道具需要在院上借的,需要些借条;若需要在外面购买,需开发票,收据都不行。

3.活动开展:

(1)若活动安排在户外开展,就要考虑到天气各方面的问题出现,要有预备方案。

(2)活动开展中,要有秩序,保证同学们的安全进行,说明遵守的规则。

(3)活动开展后,部长和干事都要写活动总结,总结活动的优缺点。好的继续保持,给予鼓励;不好的给予批评,加以改正。只有不断的总结,才能让后续工作做的更好。

(五)全系大一新生班级问卷调查

1.全系大一新生问卷调查,主要是针对刚入校的大一新生进行调查。为更好的服务同学,了解我院系、班级及团总支学生会管理现状,了解同学们的学习、生活状况,我们将进行相关调查。

2.该问卷调查属于网上调查,所以部长就要在部门中根据从大一新生角度讨论要调查的问题。讨论完后,要进行收集每个人总结出来的问题,然后进行审查,可与老师再次进行讨论。

3.确定问卷调差的题时,需安排一个人,在网上熟悉问卷星这个系统,问卷可以在该系统设计,然后确定网站后,把该网址发往各班心理委员,由各班心理委员安排并进行填写。

4.可以根据调查结果分析,进行后续工作。若各班有不好的现象就要反应到各班辅导员处;若出现普遍问题可以老师商量,进行相关处理。

(六)“敞开心扉”团体心理游戏

1. “敞开心扉”团体心理游戏,是针对全系大一各班级进行。各班级可以2个班级联谊举办,也可以1个班级举办。

2.该活动,形式不限,但是各班策划完成后要发给部长,首先要做好活动规则,根据策划的相关信息打分。

3.每个班级的活动都要安排工作人员去参观并进行打分。

4.设置的奖项可以和老师、部门干事商量。

学生会心理部全体干事合影

 

计算机工程系学生会心理部

2015年4月24日

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