成航先森 成航先森

成都航院计算机系一个学生的个人博客

 

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系部简介

系部介绍, 系部概况系部简介

标签: | 0条评论 | 2015-05-26

前言:成都航空职业技术学院是我国100所高水平国家示范性高等职业院校中的首批28所院校之一。计算机工程系的“计算机网络技术”专业群(含软件技术专业、计算机应用专业、通信技术专业)是我院国家示范性高等职业院校建设项目中六个重点建设专业群之一。  计算机工程系拥有一支爱岗敬业、结构优化、专业水平高、执教能力强的优秀专兼职教师队伍。专职教学团队中,教授、副教授7人,讲师、工程师以上教师18人,硕士占全体专任教师的比例达75%,“双师型”教师为60%。还聘请四川大学、电子科技大学等高校和四川银海软件公司、中兴通讯股份有限公司、成都飞机设计研究所、成都华迪实训中心等相关企业的一批专家教授和工程技术人员作为专业顾问和兼职教师。教学团队教师获全国模范教师、国务院政府特殊津贴、四川省教学名师、四川省师德标兵、成都市劳动模范、院级优秀教师、优秀共产党员、优秀青年教师等国家级、省部级、院级荣誉奖共计50余人次,获“教学创新奖”、“优质课程竞赛奖”、“精彩一课教学竞赛奖”、“优质教案”等各类教学竞赛奖30余人次。计算机网络技术教学团队因工作勤奋努力、教学成果丰富、教学成效显著,于2008年获“四川省优秀教学团队”荣誉称号,2009年获“国家级教学团队”荣誉称号。  计算机工程系拥有国家级精品课程3门,省级精品课程5门,院级精品课程9门;主持或参与各类项目70余项,其中教育科研项目50余项,自然科研项目20余项;主持国家级、省部级项目15项;项目获国家级、省部级及院级各类奖项20余项;近年来发表各类论文100多篇,其中中文核心期刊30篇,国际学术会议论文2篇。编写出版各类教材40余本,其中“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”4本,“教育部高职高专规划教材”2本,“国防科工委职业教育“十一五”规划教材”1本;国家精品课程立体化教材5本;有2本教材获部级优秀教材二等奖。主持开发了四川省计算机无纸化考试系统。  计算机工程系现有计算机网络机房13个(近700台P4高性能PC),专业实训室16个,包括计算机网络工程实训室、思科网络技术实训室、华为网络综合实训室、网络运营服务器集群机房、综合布线实训室、计算机拆装实训室、软件技术生产工厂、软件技术实训室、计算机图形艺术制作工厂、计算机图像处理实训室、计算机硬件技术实训室、嵌入式应用实训室、机器人实训室、通信基础实训室、通信工程实训室、计算机网络通信实训室等。上述设备价值超过1700万元。此外,我系各专业还拥有四川银海软件有限责任公司、成都华迪实训中心、中兴通讯公司、四川维纳软件公司等十多家稳定的校外实训基地。  计算机工程系与四川著名IT核心骨干企业——四川银海软件有限责任公司(系统集成及软件技术国家一级资质企业)实现了深度校企合作,共同培养计算机网络技术及计算机软件专业人才;与国内著名通讯企业——中兴通讯股份有限公司签定了深度校企合作人才培养协议,共同实施通信技术专业人才培养;与四川维纳软件有限公司合作,共同培养对日软件外包专业人才。与我系实现校企合作人才培养和实验室共建的企业还有:美国3M中国公司、锐捷网络、索贝数码有限公司、四川网音等20余家企业。专业建设的“校企合作、工学结合”模式可使我们有效实现“市场有需求,教学有条件,质量有保障,就业有出路”目标。  国际化方面,努力学习和借鉴国外先进技术和职教理念。计算机工程系是“信息专业国际合作组织”成员,是德国“爱科特教育集团”和“德国国际管理与经济学院”合作基地之一,已先后选派三批教师赴德进修培训,先后选派三批教师赴港参加专业技术及教育教学方法论培训,30多人次参加教育部师资培训基地及相关高校的各种进修培训。  计算机系各专业毕业生普遍受到社会欢迎,就业率高,近3年平均保持在95%以上。计算机系各专业毕业生的就业单位主要面向四川区域经济的需求,其专业对口率在85%以上。根据用人单位的毕业生跟踪调查反馈,对计算机各专业毕业生的满意率在80%以上,有不少优秀毕业生迅速成为了企业的技术骨干。综上所述(相信很多童鞋没有看,因为官方都是这么说):我们计算机工程系还是很好的系了。下面来说说我的看法;作为2013级的计算机应用专业的学生,我先来说说我们的专业,仅代表个人看法。我当初填志愿的时候,千辛万苦之后选中了成都航空职业技术学院,由于高考失利,计算机工程系其他专业的收分把我吓到了,进而选择了计算机应用技术。但是真心不知道计算机应用专业是干什么的。当时对官网不熟悉也不知道在哪里查询。现在当然知道啦~计算机应用专业,在我们班上的同学嘴里,就是被学校放弃的专业,因为我们的下一级已经没有这个专业了,甚至是在我们还没有毕业的现在,官网已经没有我们专业的介绍了。我也向系部提过恢复的意见,但没有见效。虽然明白这是由于确实没有设立这个专业了,为不误导新生,确实需要取消在官网的介绍,但是我们这个专业的学生还是蛮伤心的。所以我在我的计算机工程系网站上明确的放置了计算机应用专业。老师安慰我们说,我们的专业不是被放弃了,而是变成了物联网技术专业。这个说法我是不能接受的。我和我们专业另一个班的班长聊天的时候也说过专业取消方的事,他还是比较能接受专业变成物联网技术的说法。我想想,说也是:我们两个班是613331班和613332班,物联网是614361班,3+3=6嘛。并且,我们班的一位女同学与这位班长共同组成了物联网班的班级辅导员助理(每个班级都有两个学长学姐作为班助,照顾新生)。其实,我们计算机应用技术专业就是一个什么都学,但什么都不精的专业。这不是什么不好,大学本就完全靠自己学,老师不会逼着你学习。学习课程的多样化,导致了我们班上同学的兴趣多样化。像我,就比较喜欢网站方面的技术。还有的同学喜欢PhotoShop、CorelDRAW等技术,这些都是靠老师领进门,修行靠个人。学校的数据说我们系是打游戏最多的系。这点我未敢苟同。不可否认的是,作为计算机工程系,我们系学生的电脑拥有率比较高,但是打游戏的人数,我敢说给打游戏最多的系的人数零头都没有。因为我们系是人最少的系,别人系一个年级的人能比我们整个系的人还要多。也临近填志愿了,若有同学能看到这里,有什么疑问需要咨询可以在下面评论留言,我会竟可能全面快速的回答。

成都航院计算机工程系实验实训机房介绍

校内实训基地成都航院计算机工程系实验实训机房介绍

标签: | 0条评论 | 2015-06-22

前言:计算机工程系依托国家示范建设项目、中央支持地方共建项目及学院自筹资金,目前在学院一期实训楼五楼共建有15个专业实训机房。A501 综合布线实训室A503 软件工程实训室A504 软件技术实训室A505 图形艺术实训室A506 图像处理实训室B501 物联网实训室B502 微机原理实训室B503 组成与维护实训室B504 网络基础实训室B505 锐捷网络实训室B506 思科网络实训室B507 华为网络实训室B508 移动通信实训室B509 NGN下一代网络实训室B510 程控交换实训室这些实训基地给学校与企业、行业的紧密结合提供了接口,它不仅要能承担高等职业学历教育的基本技术技能实训,而且能承担各级各类职业技能的培训任务,各机房拥有大量PC机和种类繁多的专业设备和器材,能够开展各类专业实训任务,承担了计算机工程系绝大部分的专业课程教学任务。实训机房由计算机工程系工程实训中心统一进行管理和维护,并招聘多名学生助教进行协助管理,对学生的能力培养提供条件。编辑总结:你猜,你第一个看到的人是谁?

网络工程实训室校企共建运行管理办法

校内实训基地网络工程实训室校企共建运行管理办法

标签: | 0条评论 | 2015-06-22

前言:为加强我系实训室的管理,净化实训室环境,严肃实训课堂纪律,创造良好的学习氛围,提高实训设备的完好率和利用效果,保证实训教学的顺利开展,特制定本运行管理办法。一、实训课任课教师须知:1、使用实训室必须列入实践教学计划。如因特殊情况需要使用实训室,应提前向实训中心提出申请,经实训中心主任调度批准后方可使用。2、提前10分钟到达实训室,进入机房必须穿干净整洁的鞋或专用拖鞋。3、指定学生根据学号在对应的机器上进行上机实验,并做好相应记录。4、第一堂实训课前必须对学生进行实训前教育,宣传有关机房管理制度(包括《学生上机守则》等)每堂实训课前都要对学生进行安全教育。5、指导学生围绕课堂教学内容进行学习,负责维持正常的教学秩序,认真巡视督查,及时制止学生在课堂上打游戏、聊天或进行与教学内容无关的操作,并对违纪学生进行教育。如对违纪行为视而不管,追究任课教师责任。6、组织和指导学生填写有关实训记录,同时也要如实填写实训指导记录并按规定及时上交。                 7、负责安排学生在实训结束后做好卫生清洁工作,实训结束时通知实训室管理人员并接受其检查。8、对不认真执行以上有关制度的教师,视情节轻重分别予以当月考核扣分、综合考核降等等处理。二、实训室使用班级和学生须知:1、应根据教学计划和实训中心的安排在指定的实训室进行实训。2、进入机房必须穿戴干净整洁,否则不予进入。3、进入实训室应听从任课教师及管理人员的安排,对号入座,不得迟到早退,不得擅自调换位置,否则后果自负。非实训人员不得擅自进入实训室。4、严禁在实训室内玩游戏、上QQ聊天、听音乐、看电影和登陆不健康网站。一经发现有上述行为者,视情节轻重,给予相应的警告。对于情节恶劣、屡教不改者,交由系部进行违纪处理。5、注意保持实训室的环境卫生,禁止携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁性物品进入实训室;严禁将食物和饮料带进实训室;不准随地吐痰和乱扔杂物。6、不准擅自携带软盘、光盘等其它移动存储设备上机,违者给予批评教育并没收相应磁盘。确实因教学需要的,须经指导教师或实训室管理人员批准,方可使用。7、做好机器设备的使用记录,发生故障时应及时、如实、详细地向任课教师或实训室管理人员报告。如不及时报告,责任自负。8、严禁拔换实训室设备配件。若擅自拆御设备或将实训用品带出实训室,则按《学生违纪处分条例》以偷窃论处。

网络工程实训室管理人员职责

校内实训基地网络工程实训室管理人员职责

标签: | 0条评论 | 2015-06-22

一、根据教学、实训要求,负责合理搭建网络实训环境。二、负责监控、检查网络设备运行情况,及时有效地排除故障,确保网络设备的安全运行和教学、实训的正常进行。三、对网络设备的运行状态应详细填写好运行日志,对网络设备每周定期进行检查保养,认真做好维护、保养及排除故障的登记。四、负责实训室的用电安全,随时检查开关设施,消除火灾隐患,杜绝可能发生的事故。五、负责实训室的统一管理,并督促指导教师履行职责,对违规学生进行教育或予以处罚。六、每次实训前应提前15分钟到岗,并做好以下准备工作:(1)打开门及电源总开关;(2)检查设施是否完好无损;(3)做好指导教师签到工作。七、实训结束后,负责做好以下工作:(1)检查所有设备是否关闭;(2)检查实训室所有设施、设备是否齐全、完好;(3)关闭实训室电灯和电源总开关,关好门窗。八、按时到场,不迟到、不早退,如遇要事不能到场时一般提前三天向部门请假,特殊情况也应尽量提前半天报告部门。 九、做好实训室的使用记录,要切实做到有据可查。

计算机工程系实训基地日常运维管理办法(试行)

校内实训基地计算机工程系实训基地日常运维管理办法(试行)

标签: | 0条评论 | 2015-06-22

前言:为规范我系教学实训设备维修及实训器件、耗材采购工作的管理,确保经费的合理利用,保障良好的实训教学秩序,结合我系的实际情况,特草拟本经费管理办法,在试运行的过程中,发现不合理之处,请各位老师批评指正,管理办公室做进一步的完善和修正。第一条:各实训室的管理人员应对所管理的实训设备进行经常性的常规保养与维护,力求设备保持完好可用状态,以减少不必要的维修费用。 第二条:实训设备发生故障时,各实训室应及时进行检修;确因技术条件因素所限不能自行完成维修的,各实训室应及时申报给实训基地管理办公室,由实训基地管理办公室统一安排维修。 第三条:各实训室损坏的设备需要由实训基地管理办公室安排维修时,各实训室管理人员应填写“设备维修申报单”(有关栏目),详细说明设备的损坏、失灵的原因和程度,并将申报单提交给实训基地管理办公室,同时协助实训基地管理办公室进行维修事务的处理。 第四条:实训基地管理办公室收到“设备维修申报单”后,应核实所需维修费用并报请系领导批准,然后组织技术人员进行维修。其中,属于一般性、小额维修费用设备的,由系领导审批;属于大型、贵重设备的,由实训基地管理办公室提出具体维修意见后报告系领导,请学院主管领导进行贵重设备的维修费用审批。 第五条:技术人员凭“设备维修申报单”到设备所属实训室进行维修。由于客观技术条件和维修工具所限不能在校内完成维修的设备,可由维修单位的技术人员带回本单位进行维修,但实训基地管理办公室应与维修方办妥设备的维修领出手续。 第六条:维修完毕,应进行合格验收,填写“设备维修验收单”中的有关栏目。其中,属于一般性、小额维修费用设备的,由维修设备所属的实训室管理人员协助实训基地管理办公室进行验收;属于大型、贵重设备的,由学院国有资产管理处组织专家进行验收,维修设备所属的实训室管理人员及实训基地管理办公室予以协助。 第七条:需要采购的实训教学器件和实训耗材,或者其他服务于教育教学的设备,各实训室管理人员应填写“设备采购申报单”(有关栏目),说明需要采购设备的名称、数量、参数及采购原因等相关信息,并提交给实训基地管理办公室,同时协助实训基地管理办公室办理相关设备的采购事务。 第八条:实训基地管理办公室收到“设备采购申报单”后,应核实所需采购设备的必要性并报请系领导批准,然后组织相关人员进行采购。其中,属于一般性、小额费用设备的,由系领导审批;属于大型、贵重设备的,由实训基地管理办公室提出具体采购意见后报告系领导,请学院主管领导审批。 第九条:设备采购完毕,应进行合格验收确认,各实训室领用人根据“设备采购报告单”中的有关栏目,进行签字确认。 第十条:“设备维修申报单”、“设备采购申报单”既是反映全部维修、采购过程的文字记录,也作为审批支付费用的凭证。维修和采购完毕后,各实训室管理人员应填写完整的“设备维修申报单”、“设备采购申报单”,并提交给实训基地管理办公室存档。 第十一条:实训室管理人员如果未向实训基地管理办公室申报,而自行办理设备维修、器件及耗材采购事务,维修费、采购费由其个人承担,如果因此而造成相关设备损坏或丢失,一切责任由其本人承担。计算机工程系实训基地管理办公室2014.3.21

一期实训楼:实训中心助教学生管理规定

校内实训基地一期实训楼:实训中心助教学生管理规定

标签: | 0条评论 | 2015-06-22

1. 助教小组人员必须严格遵守实训中心的一切管理规定,服从实训中心主任的安排管理。2. 助教小组人员应管理和维护好机房,保持机房环境整洁,机器的软、硬件运行正常,发现问题及时报告老师。3. 严禁助教小组人员私自带领其他同学进入机房,助教小组人员不得在机房内打游戏或干与学习无关的事情。4. 助教小组人员必须在每天晚上11:00前离开机房,并切断电源,关好门窗。5. 助教小组人员要管理和维护好机房的仪器设备,未经机房管理老师同意,不得将机房内物品带出机房。6. 为便于机房管理,人员分组如下:一组:巡检小组(2、3小组以外的10人):李响(组长)、王泉入、罗灿、武健、张林蓝、宋文龙、吴元杰、熊东、彭洪伟、滕显鹏二组:设备维护小组:以陈红君、何南江为主,其他人均为参与人员三组:数据整理小组:王勤、董洋洋

历史记忆

历史记忆历史记忆

标签: | 0条评论 | 2015-06-01

成都航空职业技术学院1965年建校,原隶属于中国航空工业部(中国航空工业总公司),1999年,学校划转四川省,实行中央与地方共建,成为四川省教育厅直属的公办全日制普通高等学校,计算机网络技术专业在这一年设立,是计算机工程系的前身。计算机网络技术专业1999年设立,当时隶属于电子工程系,在信息技术日新月异、飞速发展的时代大背景下,学院在2003年5月19日成立计算机工程系,计算机网络技术专业从电子工程系划归到计算机工程系,成为了计算机工程系的首个开办专业。成都航空职业技术学院计算机工程系2003年成立之初共有教职员工19人,在第一任系主任王海春教授和第一任系书记魏中副教授的带领下,群策群力、团结奋进,展现了计算机工程系人奋发图强、力争上游的精神风貌。2003年计算机工程系的计算机文化基础课程被建设成为教育部批准的成都航院首门国家级精品课程,同年为了适应市场对软件开发、软件测试人才的需求,开办了软件技术专业。软件技术专业成为了计算机工程系的第二个开办的专业。2004年,计算机网络技术专业学生参加“四川省计算机调试员大赛”,荣获四川省赛区一等奖,同年11月,计算机工程系的教师参加学院的“第五届文化艺术节教职工演讲比赛”,获得全院第一名的好成绩。 2006年在国家示范性院校建设期间,计算机工程系的计算机网络技术专业成为学院6个国家示范性建设专业之一。同年,我系第一任系主任王海春教授被成都市政府评为成都市劳动模范。 2007年计算机工程系与四川银海软件有限公司、成都索贝数码有限公司签署校企合作协议,软件专业在与企业的合作办学模式的探索方面更进一步。同年,计算机网络技术课程被建设成为国家级精品课程,我系第四任系主任李明富副教授被学院评为优秀青年教师。 2008年与中兴通讯公司签署校企合作协议,计算机工程系与中兴通讯公司共建成都航院-中兴通讯NC学院。同年6月我系第一任书记魏中副教授被学院评为优秀党务工作者,同年10月,计算机网络技术教学团队被四川省教育厅确定为省级教学团队。12月我系第三任系主任银河副教授被学院评为院级教学名师。 2009年计算机网络专业教学团队被教育部、财政部确定为国家级教学团队,同年,我系第二任系主任邱寄帆教授被教育厅评为省级教学名师。为了适应通信技术迅猛发展的人才缺口需求,计算机工程系在2009年开办了通信技术专业。 2010年,我系教师李静森副教授被评为学院优秀青年教师,同年2月,我系第二系主任邱寄帆教授主编的《数字电子技术》被确定为第二批四川省高职高专精品教材,9月计算机工程系开办图形图像制作专业。 2011年1月,我系教师王平副教授主编的《C#程序设计语言任务驱动式教程》教材被教育部高职高专计算机类专业指导委员会评为“2010年度高职高专计算机类专业优秀教材”。同年3月,我系第二任系主任邱寄帆教授成为享受国务院政府特殊津贴的专家,我系教师张强副教授被评为学院优秀教师。同年6月,在计算机系第二任系书记任丹同志的带领下,计算机工程系荣获“2008-2010年度四川省大学生思想政治教育先进集体”称号。同年7月,我系第二任系书记任丹同志被学院评为优秀党务工作者,我系第三任系书记叶峰副教授被学院评为优秀共产党员。同年12月,通信技术专业实验实训室项目获批成为2010-2012年中央财政支持地方高校发展专项资金项目。 2012年2月,我系软件技术教学团队被学院评为院级优秀教学团队。同年9月我系第二任书记任丹同志被学院评为优秀教育工作者,我系第四任书记王洵同志被学院评为优秀教师。同年11月,我系与巅峰软件集团成立校企联合信息技术应用研究所。 2013年,四川省教育厅公开招标并通过评审确定的12个培训机构之一,我系承担2013年中职专业教师省级培训中的计算机网络技术项目,圆满完成培训任务。10月,我系新开办物联网应用技术专业。11月,计算机网络技术课程被确立为国家级精品资源共享建设课程。 2014年,解放军总参谋部、教育部批准我系“计算机网络技术专业”50名直招士官计划,培训对口单位是四川省武警总队。3月,学院与成都地铁运营有限公司签订培养协议。该公司将在我校2014级新生中招收232名学生,组建2017届成都地铁订单班。我系向地铁运营有限公司输送订单学生58人。同年6月,我系第二任系主任邱寄帆教授、第四任书记王洵同志、第五任书记朱静同志被学院评为优秀共产党员。同年9月,我系罗惠老师被学院评为优秀教育工作者。同年11月,成都市百万职工技能大赛表彰大会在我校举行。由我系负责培训、选拔的计算机程序员选手获得团体第三名的好成绩。

校外实训基地介绍

校外实训基地校外实训基地介绍

标签: | 0条评论 | 2015-06-02

成都国信安信息产业基地有限公司(简称:国信安)国信安是中国电子科技集团公司下属企业,成立于2002年,是一家致力于高新技术产业服务的专业机构,为促进产业发展,整合政、产、学、研、企资源,为创新型工程人才培养提供整体解决方案,推进中国工程教育发展,是国家级IT人才培养及输送基地。国信安基地拥有国家专项财政支持的物联网、软件开发、移动互联网项目开发室、大型技术平台试验室等完备的技术开发平台和实训环境,已成为省内外70多所高校的校外实训基地。基地自成立以来,一直专注于软件开发、移动互联网、物联网、信息安全、BPO等IT人才培养及输送服务。截止目前已培养近3万名学员成功就业于IBM、微软、华为、Intel、惠普、腾讯、海辉、阿里巴巴、软通动力等国内国际一流IT公司。计算机工程系与国信安公司建立了校企合作关系,各年级学生,都将国信安基地实训2周,实践内容:软件工程实践。Web应用开发方向熟悉JavaEE开发平台,掌握JavaEE最新技术规范,熟悉WEB站点的开发流程,让学生能够独立完成项目开发。软件测试方向熟悉QC测试管理平台,掌握测试需求、测试用例、需求覆盖、用例覆盖、缺陷管理、测试数据分析。根据软件技术专业的培养目标,结合软件研发类和测试类人才职业能力要求,实训侧重于商业项目软件设计与研发、测试技能的训练。四川华迪信息技术有限公司四川华迪信息技术有限公司创立于2003年,包括华迪洛阳智谷分公司、华迪新照明、华迪学校等等子公司,主要从事行业应用软件开发、系统集成、软件与信息服务外包、IT教育服务实训、高端培训和联合办学等业务。公司目前是四川省“双软”企业、高新技术企业、国家计算机系统集成三级资质企业,并通过国际CMMI-3级认证、ISO9001:2008认证,是教育部示范性软件学院软件工程专业大学生实习实训基地、国家级大学生校外实践教育基地:华南农业大学—四川华迪信息技术有限公司工程实践教育中心(教育部)、教育部国家级职业教育实训基地、工信部电子信息产业高技能人才培训基地、中华全国总工会全国职工教育培训示范点、科技部科技人才培养公共服务平台、商务部重点联系服务外包培训机构、国家软件产业基地(成都)授权培训机构、国家电子信息产业高技能人才培训基地、广东省大学生实践教学基地:软件工程及计算机类专业工程实践教育中心(广东省教育厅)、四川省教育厅大学生校外实践教育基地、四川省省级工程实践教育中心、四川省技能人才培养基地、成都市软件服务外包人才培养机构等等。同时,华迪是我国大学生校外IT实训基地建设的开创者和领航人,是国家软件产业基地(成都)的入园骨干企业,公司以信息化业务为旗帜,以实训及职业技能培训业务为基础,面向全国广大用户提供高品质的产品和服务。华迪公司总部地处成都高新技术开发区(西区),周围Intel公司、Motorola公司等高科技企业星罗棋布,与成都出口加工区、成都现代工业港、成都模具工业园相邻,周围国际化氛围与产、学、研气氛十分浓厚,办公场所达12000多平方米。华迪洛阳智谷公司位于洛阳经济开发区,拥有1500多平方米的办公地点。计算机工程系与华迪公司建立了校企合作关系, 2003年开始每学年基本都有学生过去实训了。力方国际数字科技集团力方国际数字科技集团:作为在CG领域全球领先的数字科技集团,致力于提供数字视觉创意服务,数字平台开发的创作和制作服务。专注于建筑表现、数字城市、数字展陈、数字物模、数字影片,数字娱乐,数字传媒、影视广告、软件开发和建筑设计等。同时为展览展示提供基于交互技术产品的创意、研发和实施的整体解决方案。是以高科技产业为依托,以数字视觉技术为核心,以数字科技创新为先导,以文化产业为背景的综合服务型国际化企业。

计算机应用技术

物联网技术计算机应用技术

标签: | 0条评论 | 2015-06-02

注:站长就是这个专业滴,嘿嘿~~~专业说明:   国家示范性相关专业,国防科工局国防科技实训基地相关专业,学院重点投入与建设专业。本专业定位于计算机硬件技术、嵌入式技术和数码产品技术方面的人才培养,充足的仪器设备使学生有充分的实践动手机会,保证了学生实际动手能力的提高。本专业采用双证制人才培养模式,学生毕业时除发专科学历毕业证书外,还可获得著名厂商的专业认证证书。   人才培养目标:    计算机应用专业以电子信息技术和计算机技术为支撑,培养具备计算机软硬件基础理论知识,综合素质较高,具有计算机应用领域的软硬件开发、生产和维护能力,具有良好的职业道德和敬业精神,面向生产、服务、管理第一线的高等技术应用性专门人才。   专业核心课程:   高等数学、电工基础、模拟电子线路、数字电子技术、微机原理与应用、单片机与接口技术、电子CAD技术、C/C++程序设计、嵌入式技术、EDA技术及应用、计算机通信与网络技术、计算机组装与维修、市场营销、网页设计与发布。   就业方向:   本专业毕业生可在相关企、事业单位从事系统集成与调试、系统运行与维护、产品生产、产品工艺编制、产品质量管理、产品市场营销、技术支持与售后服务、产品设计与开发等技术与管理工作。作为计算机应用专业的学子,我认为我们学的很杂,真的很杂。但不可否认的是,我们的兴趣范围真的可以被培养的很广。今天我们是计算机网络专业的,我们要学习夹网线。明天我们是计算机软件技术的,我们要快速做一款软件出来。后天我们就是图形图像专业了,画画画。。。

物联网技术

物联网技术物联网技术

标签: | 0条评论 | 2015-06-02

  本专业面向物联网行业生产、建设、服务、管理一线,培养德、智、体、美全面发展,掌握必备的计算机基础、电工电子技术、电路设计、程序设计、计算机网络、数据库基础理论和传感器、自动识别技术、无线传感网络、单片机、综合布线专门知识,具备物联网设备生产、物联网工程布线、传感器安装与调试、自动识别设备安装与调试、无线传感网络设计与实施、软件产品安装与使用的基本工作能力,能够从事物联网设备制造、物联网工程实施、物联网项目维护管理等岗位的工作,具有“严谨、审慎、精细、诚实”的职业素养和创新意识的高素质技术技能人才。    物联网(Internet of Things)被称为继计算机、互联网和移动通信网之后,世界信息产业的第三次浪潮。它是通过射频识别(RFID)、红外线感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物品与互联网连接起来,进行信息交换和通讯,以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。是一个由感知层、网络层、应用层共同构成的社会信息系统工程,更是一个涉及国民经济各行各业、社会与生活各个领域的无所不包的庞大产业链。 主干课程:电工电子技术、物联网综合布线、传感器技术、自动识别技术、无线传感网络、Linux操作系统、单片机应用技术、ARM系统设计与应用、电子电路设计等 就业方向:智能交通(车联网);智能物流(现代物流与智能仓储);智能电网;智能医疗(公共卫生与远程医疗/医护管理与社区服务);智能工业(过程管理与自动化控制);智能农业(精细化农牧业/有机农业/食品安全/生态观光农业/外向型都市农业)环境监控与灾害预警;智能家居(楼宇自动化/现代物业管理);公共安全(信息安全管理);

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